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EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN ETOLOGÍA CLÍNICA y BIENESTAR de los PEQUEÑOS ANIMALES
Néstor Alberto Calderón MaldonadoMédico Veterinario - Dipl. Esp. MSc* U. La salle - Bogotá – Colombia2004
I - Breve reseña histórica la introducción de la cátedra de etología en las facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia es reciente en mi país, en sus inicios solo existían cátedras de etología en las facultades de Biología y Psicología; posteriormente y de forma progresiva se fueron desarrollando cátedras de forma electiva hasta que en 1996 se introduce por primera vez como parte del programa obligatorio de formación curricular por parte de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Fundación Universitaria San Martín en Bogotá a cargo del Dr. Omar García uno de los pioneros de la etología en el país, posteriormente en 1998 se implementó la cátedra de Medicina del Comportamiento para VIII semestre, actualmente las dos están a cargo de la Dra. Nancy López. Otro antecedente importante en los años 80’s fue la participación de varios médicos veterinarios en la creación de la Sociedad Colombiana de Etología, entre los cuales estaban el profesor Dr. Nelson Rueda y la Dra. Maria Trebert H. Actualmente solo un porcentaje de los programas de medicina veterinaria que existen en el país tiene la cátedra de forma obligatoria y otros la ofrecen de forma electiva, entre ellos: La Salle, Universidad Nacional de Colombia, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Fundación Universitaria San Martín, Universidad Antonio Nariño en Bogotá; otras ciudades como en Ibagué la U. del Tolima, en Tunja la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en Pasto la Universidad de Nariño. En lo que respecta al Bienestar Animal es aún más reciente, de hecho solo hay tres facultades que la tienen como materia obligatoria: La universidad de Ciencias Aplicada y Ambientales coordinada por la Dra. Maria Nelly Cajiao, La Universidad Cooperativa de Colombia coordinada por el Dr. Hector Anibal Delgado y la Fundación Universitaria San Martín coordinada por el Dr. Néstor Calderón. En las demás facultades se trata conjuntamente en el desarrollo de otras asignaturas y afortunadamente fue aprobada hace poco por la asociación de facultades de medicina veterinaria la implementación de la cátedra a nivel nacional.
he podido participar en las cátedras de etología para III y V semestre en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, en la cátedra de medicina del comportamiento que estructuré e instaure para el VIII semestre de la FMVZ de la Fundación Universitaria San Martín en 1998; en la cátedra de etología y manejo animal para IV en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales; la de etología y zootecnia general para I semestre en la Universidad de la Salle la cual se estructuró de forma modular y la comparto con tres docentes más, que dictan los aspectos de zootecnia general; la de etología y bienestar animal materia electiva para VIII semestre en la universidad de La Salle; y por último la de bioética y bienestar animal para X semestre en la Fundación Universitaria San Martín. He sido profesor invitado del Laboratorio de Aprendizaje y Comportamiento de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Colombia fundado por el profesor Aristóbulo Pérez y dirigido actualmente por el Dr. Germán Gutiérrez. De igual manera entre el año 2001-2003 fui docente de la facultad de Psicología de la Fundación Universitaria San Martín en Bogotá y a nivel de pos grado en la Fundación Instituto Colombiano de Homeopatía, Departamento de Medicina Veterinaria estructuré los programas semestrales denominados Etología y Homeopatía Veterinaria y Medicina del Comportamiento (etología clínica homeopática). He tenido experiencia docente con estudiantes de pregrado (en especial de I, II, IV, V, VI, VIII, X semestre/período), en pos grado en algunos diplomados de medicina interna y medicina felina; finalmente como conferencista del tema en ámbitos gremiales y universitarios a nivel nacional e internacional.
III - Algunas actividades de investigación: especialmente con estudiantes de pregrado de facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia, así como de Biología. - IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE MEDICINA DEL COMPORTAMIENTO MANEJADO POR LOS MÉDICOS VETERINARIOS DE LA LOCALIDAD 1. DE USAQUEN EN BOGOTA D.C. Director Tesis de Grado de la Facultad de Medicina Veterinaria; Universidad de la Salle; Bogotá, 2004 - PROBLEMAS COMPORTAMENTALES DEL PERRO DE TRABAJO DURANTE EL PERIODO DE SELECCIÓN Y ENTRENAMIENTO Director Tesis de Grado de la Facultad de Medicina Veterinaria; Universidad de la Salle; Bogotá, 2004 (en curso). - COMPORTAMIENTO SEXUAL Y TERRITORIAL EN CANINOS Y FELINOS Codirector Tesis de Grado; Carrera de Medicina Veterinaria, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. Bogotá 2002 - EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO SOCIAL DE UN GRUPO DE INDIVIDUOS DE LA POBLACIÓN CANINA CALLEJERA EN LA GAITANA, LOCALIDAD DE SUBA. Director Tesis de Grado; Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Facultad de Ciencias y Educación. Proyecto Curricular Licenciatura en Biología. Bogotá, 2002 - PATRONES DE COMPORTAMIENTO Y SEMIOLOGIA HOMEOPÁTICA DE LA RAZA PASTOR ALEMÁN. Director de Tesis de Grado; Departamento de Medicina Veterinaria de la Fundación Instituto Colombiano de Homeopatía Luis G. Páez; Bogotá, Colombia, 1996 - ESTUDIO RECAPITULATIVO “EL COMPORTAMIENTO EN LOS CANINOS Y FELINOS DOMÉSTICOS, FISIOLOGÍA Y SEMIOLOGIA HOMEOPÁTICA REPERTORIAL” Coautor Trabajo de Grado, Departamento de Medicina Veterinaria de la Fundación Instituto Colombiano de Homeopatía Luis G. Páez; .Bogotá, Colombia, 1994
IV - Contenido de los programas académicos: A continuación el esquema metodológico y de contenido de algunas de las clases y aulas dictadas por mí en los últimos años.-
1. ETOLOGÍA: Las ciencias del comportamiento animal - antecedentes y desarrollo histórico - introducción al estudio biológico del comportamiento animal - materiales y métodos de estudio (investigación observacional - etograma) La explicación del comportamiento animal: una visión integral- bases biológicas de la conducta o neurociencias y psiconeuroinmunoendocrinología o ecología comportamental (ambiente y conducta) o sistemas sensoriales y comunicación (inter e intra específica) - bases genéticas de la conducta o filogenia del comportamiento (herencia del comportamiento) o estudio del Instinto o genotipo/fenotipo y conducta - bases psicológicas de la conductao ontogenia del comportamiento: psicología del desarrollo* o mente, pensamiento, cognición y aprendizaje animal o patrones de conducta: Ej. social, trófica, sexual y reproductiva
2. ETOLOGÍA Y ZOOTECNIA GENERAL - Introducción: las ciencias del comportamiento animal - Fundamentación: estudio del comportamiento animal, bases biológicas (filogenia y ontogenia), sistemas sensoriales, comunicación y manejo - Estrés animal y Manejo etológico - Etología veterinaria y Bienestar animal
3. MEDICINA DEL COMPORTAMIENTO Incluye los siguientes temas: zootecnia etológica, manejo etológico, etología clínica veterinaria / zoopsiquiatría, zooterapia, tanatología veterinaria, bioética y bienestar animal. En el programa de la Fundación Instituto Colombiano de Homeopatía “Luis G. Páez” se incluyeron otros módulos: etología clínica homeopática, bienestar animal, bioética y legislación. A continuación el contenido de los módulos que componen la propuesta: Con asterisco aquellos ítems que pertenecen al curso de la FICH de Homeopatía. Zootecnia Etológica Genética de la conducta (herencia, selección y mejoramiento etológico) Conducta sexual y reproductiva Sanidad (cómo implementar un programa de salud mental – profilaxis comportamental) Nutrición (Conducta alimentaria y psicodietética) Manejo (manejo racional y sin violencia; medio ambiente y enfermedad) Instalaciones (ecoetología – enriquecimiento ambiental) Administración (gestión y liderazgo que promuevan el bienestar animal ) Razas y exterior (etnología – etograma racial) Manejo Etológico Aspectos etológicos del manejo animal Psicobiología del miedo, dolor y estrés El régimen en homeopatía veterinaria* Etología Clínica Veterinaria – Etología Clínica Homeopática * Antecedentes y desarrollo de la especialidad (etología clínica veterinaria / zoopsiquiatría) Incidencia y distribución de los problemas de conducta Toma del caso: historia clínica y seguimiento (semiología comportamental) Manejo etológico y prevención de problemas de conducta (régimen homeopático*) Psicopatología: principales trastornos del comportamiento La enfermedad mental en homeopatía* Terapia comportamental (y Materia Médica Especial*) Zooterapia – Zooprofilaxis (AAA-TAAC) El vínculo hombre – animal (etnoveterinaria) Actividades y terapia asistida por animales Medicina veterinaria, salud humana y vínculo hombre – animal – ambiente Tanatología Veterinaria Muerte, eutanasia y duelo Medicina de cuidados paliativos y homeopatía La filosofía de los hospicios en medicina veterinaria Materia médica relacionada * Bioética y Bienestar Animal Aspectos éticos y legales del ejercicio de la Homeopatía Veterinaria*: - ética civil, filosofía moral y deontología (Ley 576 de 2000) - ética animal, ética veterinaria y filosofía homeopática - la ética del cuidado de la vida: bioética y macrobioética El bienestar Animal: - antecedentes, desarrollo y conceptos básicos - metodologías de valoración.- indicadores fisiológicos, inmunes y comportamentales - estudio de casos.- situaciones prácticas y aplicadas La homeopatía veterinaria y el bienestar animal: * - aspectos filosóficos, éticos y jurídicos (legislación nacional e internacional)
4. ETOLOGÍA Y HOMEOPATÍA VETERINARIA Ciencias del Comportamiento Animal y Homeopatía Veterinaria Las Ciencias del Comportamiento Animal Homeopatía Veterinaria y Etología Introducción al estudio del comportamiento Métodos de estudio del comportamiento animal Vínculo hombre – animal: etnoveterinaria y homeopatía Neurociencias y Homeopatía (La explicación del comportamiento animal) Neurociencias y homeopatía veterinaria Neurofisiología de la conducta Neuroquímica (Neurotransmisión y Psiconeuroendocrinología) Sistemas Sensoriales y Comunicación animal Etología Veterinaria y Homeopatía Procesos fundamentales y organización de la conducta Ambiente y conducta (ecología comportamental) Genética de la conducta: Evolución y doctrina homeopática (filogenia de la conducta) El desarrollo del comportamiento (ontogenia de la conducta) Conducta social, territorial y agonista Conducta trófica, sexual y reproductiva Evaluación y Presentación de trabajo final (monografía)
V - Literatura utilizada: Las fuentes bibliográficas de consulta, apoyo y autoformación las he dividido en cinco ítems: 1. documentos clásicos o cuyo título puede ser “etología”, “comportamiento animal”, “psicología animal”, “conducta animal”, “psicología comparada”, etc. En estos documentos el estudiante puede encontrar aspectos históricos, conceptuales y de investigación que ayudan en su fundamentación, especialmente si trabaja con silvestres; ya que la mayoría de ejemplos que aparecen en estos libros son realizados con insectos, peces, aves y algunos mamíferos. Por ejemplo: Heymer, A. DICCIONARIO ETOLOGICO. Ediciones Omega, S.A. Barcelona 1982 Klopfer, P. INTRODUCCION AL COMPORTAMIENTO ANIMAL. Fondo de Cultura Económico; México 1976. McFarland, D. ANIMAL BEHAVIOUR. Addison Wesley Longman Limited; Third edition, England 1999 Maier, R. COMPORTAMIENTO ANIMAL. McGraw-Hill/Interamericana; España, 2001 Malin, T; Birch, A & Hayward, Sh. . PSICOLOGÍA COMPARADA. Ed. Manual Moderno; México, 1999 Tinbergen, N. CONDUCTA ANIMAL. Ed. Time-Life / Ofset Multicolor; México 1974. Vaz-Ferreira, R. ETOLOGÍA: EL ESTUDIO BIOLÓGICO DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL. Secretaría General de la OEA. Washington, D.C. 1984 2. documentos o textos de biología (zoología).- especialmente de los últimos años en los que traen CD Rom ó en general cualquier libro de Biología posee algunos capítulos de especial interés en el proceso de formación en etología: - biología de la conducta - evolución y dinámica poblacional – sociobiologia* - sistema nervioso, endocrino, inmunológico - sistemas sensoriales y comunicación 3. documentos o textos de fisiología (animal, humana y veterinaria) al igual que los de biología todos estos libros poseen unos capítulos de especial interés para la etología: - fisiología de la conducta - fisiología del sistema nervioso (límbico*) - fisiología endocrina - fisiología de los sistemas sensoriales - fisiología ambiental Por ejemplo: Klemm, W. FISIOLOGIA DE LA CONDUCTA en la Fisiología de los Animales Domésticos de Dukes. Noriega Editores; 2º ed, México, 1999 4. documentos o textos técnicos y clínicos de medicina veterinaria, especialmente en los de los últimos años presentan capítulos dedicados al comportamiento de los animales. Por ejemplo: Las Clínicas Veterinarias de Norte América; color rojo para equinos, verde para animales de consumo- producción, azul para pequeños animales y violeta para silvestres en los que han aparecidos números enteros dedicados al comportamiento de las especies respectivas; en el caso de pequeños animales han editado cuatro números El Manual Merck de Veterinaria 8 ediciones en inglés y 5 en español; cada una de ellas tiene un capítulo dedicado al comportamiento y en cada una de las ediciones el autor es diferente, así como su enfoque y contenido Dantzer,R. & Mormède,P. EL STRESS EN LA CRIA INTENSIVA DEL GANADO. Editorial Acribia, España Fraser,A. COMPÒRTAMIENTO DE LOS ANIMALES DE GRANJA. Ed. Acribia, Zaragoza 1980 Fraser;A.F. & Broom;D.M. FARM ANIMAL BEHAVIOR AND WELFARE. Third Edition; Bailliere Tindall. England, 1990 McCurnin, D. CLINICAL TEXTBOOK FOR VETERINARY TECHNICIANS. W.B. Saunders Co. Philadelphia 1985 5. literatura especializada, en la que todo el libro o publicación está dedicado al comportamiento de la especie; por ejemplo: Beaver,B. FELINE BEHAVIOR: A Guide for Veterinarians. W.B. Saunders, Co. USA, 1992 Beaver,B. CANINE BEHAVIOR: A Guide for Veterinarians. W.B. Saunders, Co. USA, 1999 Landsberg,G; Hunthausen,W & Ackerman,L. HANDBOOK OF BEHAVIOR PROBLEMS OF THE DOG AND CAT . Stoneham,MA, Butterworth-Heinemann,1997 Manteca, X. ETOLOGIA CLINICA VETERINARIA del Perro y del Gato. Ed. Multimédica; España, 1996 O'Farrell,V. MANUAL OF CANINE BEHAVIOR. British Small Animal Veterinary Association. West Sussex, 1987 O'Farrell,V & Neville,P. MANUAL OF FELINE BEHAVIOR. British Small Animal Veterinary Association. 1994 Overall,K. CLINICAL BEHAVIORAL MEDICINE FOR SMALL ANIMALS. Mosby; Missouri 1997 Pageat, P. PATOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO DEL PERRO. Pulso ediciones s. a.; Barcelona, 2000
Por supuesto esta Internet y las revistas o Journal especializados:
A continuación una lista de organizaciones y websites tomada de la versión en Portugués del “Conceptos de Bienestar Animal” de WSPA y la Universidad de Bristol.
Módulo 5: Indicadores imunológicos e de produção
Merck
Veterinary Manual
Net
Veterinary Resources
USDA
Animal Welfare Information Center
International Veterinary Information Service
Universities Federation for Animal Welfare
Módulo 6, 7: Indicadores comportamentais 1 & 2
The Association for
the Study of Animal Behaviour
Animal Behaviour Society http://www.animalbehaviour.org Animal Sentience http://www.animalsentience.com Módulo 8: Avaliação e manejo do bem-estar em grupo
Department for Environment, Food and Rural Affairs, EUREPGAP Módulo 9: Interações homem-animal Psychologists for the Ethical Treatment of Animals http://www.psyeta.org/ The Latham Foundation http://www.latham.org International Association of Human-Animal Interaction Organizations Centro de Equoterapia Pratique http://www.equoterapia.com.br/ Associação Nacional de Equoterapia http://www.equoterapia.org.br Editora Guará http://www.editoraguara.com.br Módulo 11: Interação com outras questões éticas
Ethics Updates Peter Singer website http://www.petersingerlinks.com/
People for the Ethical Treatment of Animals
Environmental Ethics http://www.environmentalethics.ca/ Center for Environmental Philosophy http://www.cep.unt.edu/ Módulo 12: O papel do médico veterinário e da profissão veterinária World Veterinary Association http://www.worldvet.org/ Federation of Veterinarians of Europe http://www.fve.org/ Association of Veterinarians for Animal Rights http://www.avar.org/ British Veterinary Association Animal Welfare Foundation http://www.bva-awf.org.uk/ American Veterinary Medical Association http://www.avma.org/ International Veterinary Students’ Association http://www.ivsa.org/ Commonwealth Veterinary Association http://www.commonwealthvetassoc.org/ Módulo 13: Educação Humanitária Vertebrate View http://www.teachingandanimals.vview.org/ TeachKind http://www.teachkind.com/ Canadian Federation of Humane Societies http://www.cfhs.ca/humaneeducator/ National Association for Humane and Environmental Education http://www.nahee.org/ International Institute for Humane Education
Earth
Kind Módulo 14: Organizações de bem-estar animal World Animal Net http://www.worldanimal.net/
World
Society for the Protection of Animals
The Royal Society for the Prevention of Cruelty to Animals http://www.rspca.org.uk/ The Humane Society of the United States http://www.hsus.org/
The
American Society for the
Prevention of
Cruelty to Animals
Guia
de Defesa dos Animais Módulo 15, 16: Legislação de proteção 1 & 2 The European Commission http://europa.eu.int/ Animal Legal & Historical Center http://www.animallaw.info/ Eurogroup http://www.eurogroupanimalwelfare.org/ The International Institute for Animal Law http://www.animallawintl.org/ Animal Legal Defense Fund http://www.aldf.org/ Módulo 17: Exploração comercial da vida Silvestre IUCN Red List of Endangered Species http://www.redlist.org/ Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora http://www.cites.org/ Captive Wild Animal Protection Coalition http://www.cwapc.org/ Journal of International Wildlife Law & Policy http://www.jiwlp.com/ Species Survival Network http://www.speciessurvivalnetwork.org/ Environmental Investigation Agency http://www.eia-international.org/ Fur Free Alliance http://www.infurmation.com/ International Primate Protection League Rede Nacional de Combate ao Tráfico de Animais Silvestres http://www.renctas.org.br SOS Fauna http://www.sosfauna.org Módulo 18: Influência do Mercado World Trade Organization http://www.wto.org/ Compassion in World Farming http://ciwf.co.uk/ Race to the Top http://www.racetothetop.org/ Soil Association http://www.soilassociation.org/ Food and Agriculture Organization of the United Nations http://www.fao.org/ International Fund for Agricultural Development Sistema Integrado de Rastreabilidade Bovina http://www.sirb.com.br/sisbov1.html Módulo 21: Transporte e mercados de animais de produção Farmed Animal Net http://www.farmedanimal.net/ Compassion in World Farming http://ciwf.co.uk/ Humane Farming Association http://www.hfa.org/ AgriWorld Direct http://www.agriworld.nl/ Organic Research http://www.organic-research.com/ Farm Animal Welfare Council http://www.fawc.org.uk/ Food Animal Initiative http://www.faifarms.co.uk/ Módulo 22: Abate de animais de produção Dr. Temple Grandin’s website http://www.grandin.com/ Humane Slaughter Association http://www.hsa.org.uk/ Módulo 23: Animais de trabalho Society for the Protection of Animals Abroad http://www.spana.org/ The Brooke Hospital for Animals http://www.brooke-hospital.org.uk/ Samsung http://mydog.samsung.com/ National Search and Rescue Dog Association http://www.nsarda.org.uk/ Módulo 24: Animais utilizados para entretenimento Circuses.com http://www.circuses.com/ Born Free Foundation http://www.bornfree.org.uk/ Legue Against Cruel Sports http://www.league.uk.com/ Showing Animals Respect and Kindness http://www.sharkonline.org/ World Society for the Protection of Animals http://www.wspa-international.org/ Animal Defenders http://www.animaldefenders.org.uk/ Captive Animals’ Protection Society http://www.captiveanimals.org/ Zoocheck Canada http://www.zoocheck.com/ Módulo 25: Animais utilizados em experimentos National Anti-Vivisection Society http://www.navs.org.uk/ Fund for the Replacement of Animals inMedical Experiments http://www.frame.org.uk/ Australian and New Zealand Council for the Care of Animals in Research and Teaching http://www.adelaide.edu.au/ANZCCART/ International Network for Humane Education http://www.interniche.org/ Dr. Hadwen Trust http://www.drhadwentrust.org.uk/ American Anti-Vivisection Society http://www.aavs.org/ British Union for the Abolition of Vivisection http://www.buav.org/ Lord Dowding Fund for Humane Research http://www.ldf.org.uk/ Módulo 26: Animais de companhia 1: Programas de controle populacional Módulo 27: Animais de companhia 2: Considerações mais abrangentes Animal Sheltering Online http://animalsheltering.org/ World Small Animal Veterinary Association http://www.wsava.org/ National Council on Pet Population Study and Policy http://www.petpopulation.org/ The Federation of European Companion Animal Veterinary Associations http://www.fecava.org/ National Animal Control Association http://www.nacanet.org/ Módulo 28: Eutanásia Veterinary Education and Information links http://vein.library.usyd.edu.au/links/euthanasia.html Módulo 29: Manejo de animais silvestres WWF http://www.panda.org/ TRAFFIC http://www.traffic.org/ International Wildlife Rehabilitation Council http://www.iwrc-online.org/ IUCN http://www.iucn.org/ Whale and Dolphin Conservation Society http://www.wdcs.org/ SOS Fauna http://www.sosfauna.org Módulo 30.a: A religião e os animais Harvard University Center for the Environment http://environment.harvard.edu/ Módulo 30.b: Guerra e desastres naturais HSUS Disaster Center http://www.hsus.org/disaster/ Federal Emergency Management Agency http://www.fema.gov/ Animal management in disasters http://www.animaldisasters.com/
VI - Un sueño hecho realidad: El diplomado o la especialización en Etología Clínica Veterinaria o zoopsiquiatría como el paso siguiente en el desarrollo de la especialidad en nuestro medio. A continuación verán la propuesta que han venido estructurando el Dr. Patrick Pageat y el Dr. Stephan Meder en el marco de Asociación Latinoamericana de Zoopsiquiatría ALZOO y que contará con el respaldo institucional de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad de La Salle en Colombia.
Curso a distancia de Zoopsiquiatría o de Etología Clínica Canina y Felina Formación a distancia para Médicos Veterinarios sin abandonar su práctica profesional. Fecha de inicio : Marzo 2005 Duración 11 meses
Dirigido a : Médicos Veterinarios interesados en especializarse en medicina del comportamiento de perros y gatos desde una perspectiva clínica.
Objetivos: - Mediante material didáctico impreso y audiovisual el estudiante conocerá la semiología, neurofarmacología, terapias quirúrgicas, farmacológicas, cognitivo-comportamentales y la nosografía de los trastornos del comportamiento en el perro y el gato para la atención de trastornos del comportamiento en la especie canina y felina. - Mediante talleres prácticos y audiovisuales de casos de comportamiento el estudiante desarrollará las habilidades requeridas para llevar a cabo consultas comportamentales éticamente y profesionalmente : u En función del motivo de consulta (ej. : desaseo, agresión, vocalización, destrucción, fuga etc.) sabrá como conducirse y estarán instruidos los auxiliares del Médico Veterinario para la entrada del animal a la Clínica y/o Hospital Veterinarios en sala de espera y de consulta; vSabrá escuchar al propietario sobre los motivos que lo llevaron a solicitar los servicios de un Médico Veterinario Especializado en Comportamiento Animal; wSabrá observar el comportamiento exploratorio del animal y sus interacciones sociales para diferenciar a una animal sano de un animal enfermo sobre el plano comportamental disponiendo para este efecto de un consultorio con espacio suficiente, un bebedero para el animal y comodidades para los propietarios para que puedan sentarse; x Sabrá recuadrar al propietario para poder obtener su comprensión sobre el trastorno que padece su animal y la mayor cantidad de datos pertinentes indispensables al diagnóstico de la afección comportamental, no sin antes descartar cualquier afección orgánica. - Mediante este curso el futuro Médico Veterinario Especializado en Comportamiento Animal estará capacitado para mejorar la calidad de vida de Caninos y Felinos y de sus propietarios en función de las motivaciones de estos últimos. El Médico Veterinario Especializado en Comportamiento Animal podrá desarrollar habilidades que le permitan restablecer las capacidades de adaptación de los animales de compañía a su medio social y geográfico y podrá celebrar con honestidad y ética contratos terapéuticos que recurren a quimioterapias y terapias comportamentales conociendo sus efectos secundarios y sus alcances de los cuales el propietario deberá estar debidamente informado.
Misión : - Preparar y capacitar a los profesionales que no pueden ausentarse de su lugar de trabajo y que están interesados en la comprensión, prevención, diagnóstico y tratamiento de las patologías del comportamiento canino y felino.
Perfil de ingreso : El Médico Veterinario interesado en el Curso a Distancia de Zoopsiquiatría o Etología Clínica Canina y Felina deberá comprobar tener una computadora, acceso a Internet y Cuenta de Correo de su Proveedor. Deberá informar de la capacidad de recepción de material didáctico de su cuenta de correo y dar su dirección de correo electrónico. Para una asesoría en línea el servicio Messenger de MSN es aceptado.
Perfil de permanencia : Aprobar los 11 exámenes escritos que se envían para cada módulo con calificación mínima de 6 (en escala de 0 a 10). En el caso de reprobar alguno, por única ocasión durante el diplomado, se aplicará de nuevo examen no existiendo otra oportunidad después.
Devolver por mensajería cada examen resuelto 2 días hábiles después de haberlo recibido.
Enfoque : El Curso a Distancia de Zoopsiquiatría o Etología Clínica Canina y Felina esta centrado en el profesor. El curso cuenta con profesores capacitados en la clínica del comportamiento animal en Argentina, Uruguay, Colombia, Perú, Brasil y México coordinados académicamente y científicamente por el Dr. Patrick Pageat de Francia (Médico Veterinario Especialista e Investigador en Comportamiento Animal).
Inscripciones: de noviembre del 2004 a febrero del 2005 (después de esta fecha no se recibirán inscripciones previa verificación del sello del correo). La solicitud de inscripción y la carta de compromiso están disponibles en nuestra página Web. Una vez llenada, la solicitud puede ser enviada por correo electrónico o impresas por fax o mensajería. Carta de aceptación: la carta de aceptación, junto con las instrucciones de pago, se enviarán durante el mes de febrero. Requisitos de ingreso: Envío por mensajería de los siguientes documentos: Hoja de solicitud de inscripción. Carta compromiso Copia del título de Médico Veterinario y/o copia de la cédula profesional. 2 fotografía tamaño infantil (2.5 x 3 cm) a color y de frente. Estar al corriente en pagos, de acuerdo al calendario establecido.
Obtención del diploma Se otorgará a los que hayan cumplido con todos los requisitos de permanencia. En el diplomado se certifican las 350 horas que el alumno invierte en el estudio de material escrito, de los vídeos, consulta bibliográfica y la realización de los exámenes.
Módulos del diplomado 1er Módulo – 1er module Nociones generales – Notions générales Introducción - Introduction - Historia y filosofía del comportamiento animal – Histoire et philosophie du comportement animal - Etología - Ethologie - Psicología experimental – Psicologie expérimentale - Conductismo - Conductisme - Etología clínica y zoopsiquiatría – Ethologie clinique et zoopsychiatrie Nociones básicas de Etología – Notions de base d’éthologie - Secuencias comportamentales – Séquences comportementales - Etograma y metodología etológica – Ethogramme et méthodologie éthologique - Desarrollo comportamental – développement comportemental 2nd. Módulo – 2nd Module Etología Canina – Ethologie canine - Desarrollo - Développement - Comunicación - communication - Etograma - Ethogramme 3er Módulo 3ème Module Etología Felina – Ethologie féline - Desarrollo - Développement - Comunicación- communication - Etograma - ethogramme 4º Módulo – 4e Module Bases biológicas del comportamiento – Bases biologiques du comportement - Neurológicas - Neurologiques - Endocrinas - Endocrine - Inmunológicas - Inmunologiques 5º Módulo – 5e Module Psicopatología general – Psicopathologie générale - Modelización - Modélisation - Procesos patológicos elementales Processus pathologiques élémentaires - Estado patológico elemental – état pathologique élémentaire 6º Módulo – 6e Module Semiología Canina – Sémiologie canine - Exploración de los comportamientos – Exploration des comportements - Escala de evaluación – Echélle d’évaluation - Particularidades del examen clínico : somático – Particularités de l’examen clinique: somatique - Metodología de la consulta de comportamiento – Méthodologie de la consultation de comportement 7º Módulo – 7e Module Nosografía canina – Nosographie canine - Trastornos que aparecen durante la infancia o la adolescencia – Troubles qui apparaissent dans l’enfance ou l’adolescence - Trastornos de la relación con el medio exterior – Troubles de la relation avec le milieu extèrieur - Trastornos comportamentales asociados a una afección somática – Troubles comportementaux associés à une affection somatique - Trastornos de conductas sociales en el adulto – Troubles des conduites sociales chez l’adulte - Trastornos de la ansiedad en el adulto – Troubles de l’anxiété chez l’adulte - Trastornos tímicos en el adulto – Troubles thymiques chez l’adulte - Trastornos comportamentales ligados al envejecimiento – Troubles comportementaux liés au vieillesement - 8º Módulo – 8e Module Semiología felina – Sémiologie féline - Exploración de los comportamientos – exploration des comportements - Escala de evaluación – Echelle d’évaluation - Particularidades del examen clínico : somático - Particularités de l’examen clinique - Metodología de la consulta de comportamiento – Méthodologie de la consultation comportementale 9º Módulo – 9e Module Nosografía felina – Nosographie féline - Trastornos de la homéostasie sensorielle - Trastornos del territorio - Trastornos de la ansiedad - Trastornos tímicos - Trastornos asociados al envejecimiento 10º Módulo Terapéutica biológica – Thérapie biologique - Sicotrópicos - Psichotropes - Quirúrgica - Chirurgicale - Hormonales - Hormonaux - Feromonas - Phéromones - Otros agentes biológicos Autres agents biologiques 11º Módulo – 11e Module Terapias comportamentales – Thérapies comportementales - Terapias conductistas – Thérapies conductistes - Terapias cognitivas – Thérapies cognitives - Terapias sistémicas – Thérapies sistémiques METODOLOGÍA DE TRABAJO: se han preparado libros y videos para cursar el diplomado diseñados para ser estudiados a distancia, de manera autónoma e individual por los alumnos. El material correspondiente a cada módulo se envía mensualmente por mensajería a su domicilio con el examen para evaluar el módulo anterior.
Los autores brindarán asesoría a los alumnos como los coordinadores nacionales para resolver sus dudas a través de los medios que cada uno propone al final de sus respectivos capítulos y que puede ser por: fax, teléfono o correo electrónico. Además pueden consultarse en Perú, Colombia, Uruguay, Argentina y España a los coordinadores del Diplomado.
Siendo el diplomado dividido en 11 módulos, cada uno de estos cuenta con su propio libro y video donde se ilustra el contenido y proporciona la bibliografía de los procedimientos semiológicos, nosográficos y terapéuticos.
Coordinación académica Dr. Patrick Pageat (Francia)
Comité académico Rubén Mentzel (Argentina) María de la Paz Salinas (Argentina) Ana Patricia Herrera (Perú) Elena Selinke (Uruguay) Néstor Alberto Calderón Maldonado (Colombia) Stéphane Meder Vincileoni (Canadá) Rodolfo Reimann (Venezuela) Jorge Perales (Bolivia)
VII - Conceptos de Bienestar Animal: Desde mis inicios como docente y conferencista en el tema en 1989 el área de bienestar animal siempre estuvo involucrada en el desarrollo temático da tales actividades; pero especialmente en los últimos años he tenido el privilegio de participar de la promoción del syllabus que la WSPA desarrollo para la implementación de las cátedras de Bienestar animal en las facultades de Medicina Veterinaria y luego en el “Concepts in Animal Welfare” que se desarrollo con la Universidad de Bristol en Inglaterra, programa que es promovido por la WSPA a nivel mundial y que actualmente fue traducido al español y portugués.
Dres. Juan Carlos Murillo, Néstor Calderón M . y Leopoldo Estol
Dra.Deepashree Balaram , Dr. Néstor Calderón M y Biólogo John Callaghan
Introducción y Notas Aclaratorias John Callaghan Education and Training Director, WSPA
WSPA tiene el agrado de presentar los “Conceptos sobre el bienestar animal”, un recurso nuevo para facilitar la enseñanza del bienestar animal a los estudiantes de instituciones veterianarias.
Este recurso es el producto del trabajo en conjunto entre la Sociedad Mundial para la Protección de los Animales (WSPA, por sus siglas en inglés) y la Escuela de Ciencias Clínicas Veterinarias de la Universidad de Bristol en Inglaterra. Consiste de 30 módulos instructivos que abarcan una amplia gama de temas sobre el bienestar animal. Los módulos se conformaron con base en la experiencia de ambas organizaciones. En el caso de la WSPA, tenemos quince años de experiencia internacional en trabajo con animales mediante nuestra extensa red de sociedades miembro, colaboración con gobiernos, organizaciones internacionales y entidades profesionales, especialmente veterinarias. Por su parte, la Universidad de Bristol es una de las más sobresalientes instituciones en el mundo relacionadas con el estudio de la ciencia del bienestar animal.
Consideramos que las facultades veterinarias usarán los módulos de forma diferente. Aunque la mayoría de los treinta módulos son independientes unos de los otros, pueden usarse juntos como un curso integral de bienestar animal que se presta aproximadamente para treinta horas de material didáctico. Las siguientes sugerencias pueden ser de ayuda:
· Una breve presentación introduce el recurso. Explica los objetivos generales del curso y presenta un perfil de los contenidos de cada módulo. Cada módulo tiene cuatro partes diferentes y puede verse como una presentación de diapositivas o con las notas de página para las anotaciones del profesor. Además, hay cinco temas proyecto y tres temas de discusión para cada módulo para ayudarle a los estudiantes a asimilar la información y diez preguntas cortas para evaluar la compresión de los estudiantes sobre los temas. Estas preguntas pueden usarse como base para examen del curso.
· Los profesores con experiencia en el bienestar animal podrán seleccionar y adaptar los módulos para sus cursos actuales. En la “Introducción” sugerimos un núcleo de sesiones “críticas” que pueden ser la base de un curso sobre bienestar animal.
· Somos conscientes de que los cursos veterinarios varían alrededor del mundo dependiendo de una serie de factores, incluyendo las condiciones locales, la cultura, la disponibilidad de recursos y los intereses del grupo académico. En este ámbito, algunos módulos serán más relevantes que otros. Probablemente, los conferencistas tendrán que adaptar algunas diapositivas a su zona, es decir, sustituir algunas especies animales relevantes.
· Los módulos han sido diseñados para abarcar una amplia variedad de asuntos, pero habrá que tener cuidado con asuntos que son delicados en ciertas áreas y adaptarlos u omitirlos según corresponda.
· Cualquier material debe actualizarse conforme haya nuevos conocimientos y éste no es la excepción. Nuestro plan es brindar actualizaciones futuras vía Internet. Esperamos también desarrollar materiales adicionales en el futuro para extender este curso básico.
· Nos interesa mucho recibir retroalimentación sobre la utilidad de este material y, de hecho, se incluye un formulario de valoración en el paquete para este propósito.
· Estos módulos tienen la intención de estimular el pensamiento crítico con respecto a los asuntos referentes al bienestar. No brindan, por tanto, todas las respuestas. De hecho, para algunos problemas no hay soluciones definitivas. Se puede encontrar ayuda en varios medios, algunos locales, otros internacionales. Para ampliar el campo de acción de este material, hemos provisto una lista de sitios web de utilidad y referencias bibliográficas.
Creemos que los médicos veterinarios juegan un papel preponderante directamente en el desarrollo del bienestar animal, primero con sus acciones y al influenciar a otros a hacer lo mismo. Esperamos que este material juegue a su vez un papel importante al ayudar a los veterinarios del futuro a desarrollar un mejor entendimiento del cuidado de los animales y estimular un pensamiento crítico enfocado a los asuntos referentes al bienestar, no solamente durante el curso en sí, sino a lo largo de su desenvolvimiento como veterinarios.
Detalles de los Módulos:
comentario final La labor docente en general implica dedicación, horas de estudio y preparación, vocación y un gran espíritu de tolerancia; en nuestro caso el trabajar como docentes del área de etología implica una preparación mayor, no tanto en la didáctica y las actividades prácticas, sino más bien en las estrategias de evaluación que vamos a implementar. La etología como ciencia y la zoopsiquiatria/etología clínica como especialidad requieren de la construcción de espacios de reflexión y de ámbitos de trabajo, que permitan desarrollar nuevas formas de comunicarnos con el animal, nuevas formas de verlo como una totalidad mente-cuerpo, nuevas formas de estudiar y comprender las relaciones que establecemos con ellos y con su entorno, con el ánimo de generar formas nuevas de manejo que garanticen su bienestar. Para finalizar quisiera compartir una diapositiva (slide) modificada a partir de una presentación del Dr. Mauro Lantzman que tiene que ver con nuestra especialidad y por supuesto con su enseñanza….
Bibliografía: 1. Burghardt, W. BEHAVIORAL MEDICINE AS A PART OF A COMPREHENSIVE SMALL ANIMAL MEDICAL PROGRAM in Advances in Companion Animal Behavior; Veterinary Clinics of North America, Volume 21, Number 2 , March 1991; W.B. Saunders Company, USA 2. Calderón, N. ETOLOGIA Y BIENESTAR ANIMAL en MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA EN COLOMBIA Trayectoria durante el Siglo XX y Perspectivas para el Siglo XXI, Fundación EDIVEZ, Colombia, 2002 3. Dunlop, R & Williams, D. VETERINARY MEDICINE An Illustrated History; Mosby- Year Book, Inc. St. Louis, 1996 4. Lagoni, L; Butler, C & Hetts, S. THE HUMAN-ANIMAL BOND AND GRIEF. W.B. Saunders Co. USA, 1994 5. WSPA – University of BRISTOL. CONCEPTS IN ANIMAL WELFARE. 2004 6. http://nestorcalderon.conciencianimal.org/nestorcalderon/
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